مشخصات پژوهش

عنوان	تاثیر اشتراک دانش بر خلاقیت فردی دبیران ابتدایی در شبکه شاد: مورد مطالعه شهرستان ورزقان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	اشتراک دانش، خلاقیت فردی، دبیران ابتدایی، شبکه شاد، شهرستان ورزقان
چکیده	هدف کلی این پژوهش بررسی تاثیر اشتراک دانش بر خلاقیت فردی دبیران ابتدایی در شبکه شاد در شهرستان ورزقان است. روش انجام این پژوهش از نظر هدف کاربردی است که با رویکرد کمی و به روش پیمایشی انجام خواهد گرفت. جامعه آماری این پژوهش دبیران دوره ابتدایی مشغول به کار طی سال تحصیلی 1402-1403 در شهرستان ورزقان خواهد بود. برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده خواهد شد. این پرسشنامه دارای 27 سوال است و در طیف 7 گزینه ای لیکرت از «کاملاً مخالفم» تا «کاملاً موافقم» است و توسط لی (2018) طراحی شده است. این پژوهش از شش متغیر مستقل، دو متغیر میانجی و یک متغیر وابسته تشکیل شده است و از این میان متغیرهای مستقل به دو بعد اجتماعی و فنی تقسیم شدند. روابط متقابل اجتماعی، اعتماد اجتماعی، هویت اجتماعی، پشتیبانی فناوری اطلاعات، تمرکز کاربر نهایی، استفاده از دستگاه هوشمند، شدت به اشتراک گذاری دانش، کیفیت اشتراک دانش و خلاقیت فردی ابعاد این پرسشنامه هست (لی، 2018). بعد از جمع آوری اطلاعات با استفاده از نرم افزارهای مناسب آماری به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته خواهد شد
پژوهشگران	نازیلا نیک خو (دانشجو)، لیلا خلیلی (استاد راهنما)، جعفر بهادری خسروشاهی (استاد مشاور)