|
عنوان
|
شناسایی چالش ها، رهاوردها و مزیت های پدیده معلم اینفلوئنسری در فضای مجازی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
معلم اینفلوئنسر، فضای مجازی، چالش، رهاورد
|
|
چکیده
|
از ضروریت های پرداختن به این موضوع عبارتند از:
تربیت معلمان شایسته با کارآمدی بالا با ظهور پدیده اینفلوئنسر معلمی در فضای سایبری. تنظیم مهارتها، توانمندی ها و ویژگی های معلم اینفلوئنسر معلمی در اسناد بالادستی اموزش و پرورش. لزوم بازنگری در اسناد بالادستی و گنجاندن بندهایی در خصوص پدیده نوظهور معلم اینفلوئنسر معلمی در اسناد بالادستی آموزش و پرورش. تعیین حد و مرزهای لازم و حدود ثغور برای فعالیت های آموزشی معلمان در قالب معلم اینفلوئنسر معلمی
در مجموع با استفاده از نتایج پژوهش حاضر میتوان به دیدگاه معلمان و متخصصان امور تعلیم و تربیت در خصوص آسیب ها و مزیت های معلم اینفلوئنسری در فضای مجازی پی برد و از این دیدگاه ها در جهت تعلیم و تربیت کارآمد تر استفاده کرد.
|
|
پژوهشگران
|
فرزانه عیوض بقا (دانشجو)، بهبود یاری قلی (استاد راهنما)، روح اله مهدیون (استاد مشاور)
|