مشخصات پژوهش

عنوان	تاثیر آموزش هنر در بهبود مهارت های ارتباطی و اجتماعی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر کرکوک
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	آموزش هنر، مهارت ارتباطی، مهارت اجتماعی، پیشرفت تحصیلی
چکیده	هر ساله بخش زیادی از بودجه و هزینه های جاری کشور، صرف آموزش نوجوانان توسط نظام آموزشی می شود. هدف از صرف هزینه های چشمگیر در زمینه آموزش، تربیت نسل آینده به منظور اداره کشور در سالهای آتی می باشد. دولتها و پژوهشگران مطالعات زیادی را به منظور افزایش بهره وری سیستم آموزشی انجام می دهند و هدف اصلی انجام این پژوهش ها، بهبود کیفیت آموزش و پروش نسل جدی می باشد. در بعد آموزش، نظام آموزشی در تلاش است ، با ایجاد پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان، یادگیری مطالب علمی و مرتبط با دانش روز را افزایش داده و دانش آموزان را برای ورود به بازار کار و یا ورود به مرحله تحصیلات عالیه، آماده نماید. در بعد پرورش، آموزش مهارت های اجتماعی برای ورود به اجتماع و ایجاد ارتباط با سایر ارکان جامعه از اهمیت برخوردار است. لذا در کنار آموزش مطالب درسی و علمی، نظام آموزشی می کوشد با اجرای برنامه هایی، مهارت های اجتماعی و ارتباطی را در دانش آموزان تقویت نماید. از نظر بسیاری از پژوهشگران و صاحبنظران حوزه آموزش، یکی از راههای تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان، آموزش هنر و انجام فعالیت های ورزشی و جسمانی به منظور کاهش استرس و اضطراب می باشد که در نتیجه آن ، دانش آموزان بازدهی بیشتری در یادگیری دروس و مهارت های مورد نیاز خواهند داشتطبق مطالعات و تحقیقات صورت گرفته، یکی از عوامل اثرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، تقویت و بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطی آنها می باشد. یادگیری و تقویت این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند در مواجهه با محیط اطراف خود و همچنین افراد حاضر در محیط از قبیل معلمین و کادر آموزشی، خانواده، دوستان و همکلاسی های خود و در نهایت اعضای جامعه، رفتار مناسبتری از خود نشان دهند و استرس و اضطراب آنها در برقراری ارتباط با محیط کاهش یابد. برنامه های زیادی برای تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان مورد اجرا قرار گرفته است. به عنوان مثال، برگزاری کلاس های هنر و آموزش مقوله هنر به دانش آموزان، یکی از این برنامه هاست که توسط سیستم آموزشی در کشور های توسعه یافته در حال اجراست و باعث دستیابی به نتایج قابل قبولی در خصوص ایجاد و تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان شده است. لذا در صورت تائید تاثیر آموزش هنر بر بهبود مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان و ارتباط آن با پی
پژوهشگران	حسین علی طاهر طاهر (دانشجو)، پیمان یارمحمدزاده (استاد راهنما)، عیسی برقی (استاد مشاور)