عنوان بررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای نیمرخ های عاطفه تحصیلی سازگار و ناسازگار نوع پژوهش مقاله چاپ شده کلیدواژهها ثبت نشدهاست! چکیده ثبت نشدهاست! پژوهشگران موسی پیری (نفر اول)، جواد مصرآبادی (نفر دوم)