مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی عناصر ادبی و رؤیاهای کودکانه در اشعار احمد شوقی و صلاح عبد الصبور
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	احمد شوقی، شعر عربی، عناصر ادبی، رؤیاهای کودکانه، صلاح عبد الصبور
چکیده	ادبیات کودک شاخه ای جدید در ادبیات معاصر است. تقریبا" از اواخر قرن هفدهم، نمونه های ابتدایی آن در ادبیات اروپا پدیدار گشت، به سرعت به ادبیات سایر کشورها در قاره های مختلف نفوذ کرد و می توان رد پای آن را در قرن نوزدهم به شکل ابتدایی در ادبیات عربی مشاهده کرد. اولین آثار ادبی که در دوره ی معاصر برای کودکان عربی نوشته شد به صورت ترجمه، اقتباس و در قالب آموزش و به دور از واقعیت دنیای معاصر بود. این آثار توسط پیشگامانی چون کامل کیلانی، محمد الهراوی، احمد شوقی و محمد عثمان جلال تألیف شد. این شاعران اندیشه ی خود را در جهت اصول اخلاقی و اجتماعی کودک متمرکز کرده اند. تربیت در دوره ی کودکی مانند مصالحی است که برای ساختمان گردآوری می شود. از مسائل و موضوعات مهمی که سخت مورد غفلت قرار دارد، ادبیات کودکان و نوجوانان است. چندی است در میان کارهای مذهبی، نوشتن و نشر آثار برای کودکان به چشم می خورد، اما باز دیمی و خودرو است. (حکیمی: 1358، 27) در تعریف، متنی می تواند جزو ادبیات کودکان به شمار آید که پیش از هر چیز ادبی بودن خود را اثبات کند و بتواند در یکی از شاخه های شعر، داستان، نمایشنامه جای بگیرد. پس متن کودکان در درجه ی اول ادبیات باشد و دست کم یکی از دو عنصر « ادبی بودن » و «تخیل» را داشته باشد. (حکیمی و کاموس:1382، 144) احمد شوقی در 16 اکتبر سال 1870م در قاهره متولد شد. قدرت بی نظیر شوقی در سیر کردن در عالم ماورای بشری و داشتن عاطفه و خیال گسترده و پر دامنه در سرودن ابیاتی سرشار از معانی و افکار بکر و تازه و حکمت آمیز، همچنین عنصر موسیقی و آهنگین بودن اشعار او، همگی عناصری هستند که در شاعریت شوقی تاثیر بسزایی داشته اند. از جمله آثار منثور وی، دیوان «ادب الأطفال» است، و آن مجموعه اشعاری است که شوقی آن را برای کودکان سروده است.
پژوهشگران	رضوانه ابراهیمی (دانشجو)، حمید ولی زاده (استاد راهنما)، مهین حاجی زاده چقوشی (استاد مشاور)