مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه خودکارآمدی شغلی و رهبری اخلاقی با صلاحیت حرفه ای معلمان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	خودکارآمدی شغلی؛ رهبری اخلاقی؛ صلاحیت حرفه ای؛ معلمان
چکیده	پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی شغلی و رهبری اخلاقی با صلاحیت حرفه ای معلمان انجام خواهد گرفت. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش شناسی در دسته تحقیقات توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی می باشد که به صورت مقطعی در سال 97 و در شهرستان آذرشهر صورت خواهد گرفت. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهرستان آذرشهر می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم و برحسب جدول مورگان حجم نمونه تعداد 297 نفر انتخاب گردید. ایزار گردآوری داده های مربوط به نمونه آماری پرسشنامه می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار در دو سطح توصیفی و استنباطی از نرم افزار spss استفاده خواهد شد. نتایج پژوهش بعداز اجرا بطور کامل گزارش خواهدگردید.
پژوهشگران	روح اله قلی زاده ینگجه (دانشجو)، پیمان یارمحمدزاده (استاد راهنما)، روح اله مهدیون (استاد مشاور)