|
عنوان
|
نقش مدارس دوره دوم متوسطه در آماده سازی دانش آموزان جهت انتقال به دانشگاه
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
انتقال دانش آموزان، آماده سازی دانش آموزان، شکاف مدرسه و دانشگاه
|
|
چکیده
|
یکی از اولویت های بشر از آغاز تا کنون تعلیم و تربیت بوده است. از جمله نهادهایی که وظیفه آموزش را در جامعه بر عهده دارند، آموزش و پرورش و آموزش عالی می باشند. تحصیل در مدرسه تفاوت های بسیاری با دانشگاه دارد. ناهمسویی دوره متوسطه و دانشگاه موانعی برای تحصیلات آتی فرد و چالش های بسیاری را برای دانشجویان و اساتید دانشگاه به دنبال دارد و این لزوم آماده سازی دانش آموزان، برای تحصیل در دانشگاه را می رساند. اما متاسفانه دانش آموزان بدون آمادگی وارد دانشگاه می شوند. لذا پژوهش حاضر در پی پاسخگوئی به این پرسش می باشد که؛ مدارس دوره دوم متوسطه در اماده سازی دانش آموزان برای انتقال به دانشگاه چه نقشی دارند؟ این پژوهش از نوع ترکیبی اکتشافی می باشد. بخش کیفی از طریق مصاحبه با اساتید دانشگاه و معلمان دوره دوم متوسطه و بخش کمی توسط اجرای پرسشنامه حاصل از بخش کیفی، در بین دانشجویان سال اول دانشگاه صورت خواهد گرفت.
|
|
پژوهشگران
|
مریم صمدی (دانشجو)، روح اله مهدیون (استاد راهنما)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد مشاور)
|