|
چکیده
|
علوم اعصاب تربیتی یکی از جوان ترین قلمروهای معرفتی است که با استفاده از فناوری های تصویربرداری عصبی پیشرفته به مطالعه ساختار مغز و کارکرد سیتم عصبی انسان در سطح سلولی و سیستمی درموضوعاتی چون یادگیری، آموزش، رشد، حافظه، انگیزش و کارکردهای عصبی- اجرایی می پردازد. تعامل علوم اعصاب و علوم تربیتی منجر به شکل گیری اصول پویا، جذاب و در حال رشد گردیده است که اطلاعات ارزشمندی را در خصوص چگونگی یادگیری و رشد مغز در اختیار مربیان و متربیان قرار داده است و هم چنینن در بهبود نظریه، تفکر و عمل در حوزه آموزش و یادگیری تاثیر زیادی داشته است.
امید و اطمینان دارد که مطالعه این اثر با عنوان علوم اعصاب تربیتی که قدمت تاسیس آن به عنوان یک رشته دانشگاهی به کمتر از یک دهه نمی رسد مورد استفاده و استقبال اساتید، دانشجویان دانشگاهها، روان شناسان، مربیان، دبیران و حتی والدین قرار خواهد گرفت.
|