|
عنوان
|
ارزیابی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت مجازی کارکنان اداره کل زندان ها و اقدامات تامینی و تربیتی استان آذربایجان شرقی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش های ضمن خدمت مجازی، کارکنان، اداره کل زندان ها، ارزیابی اثربخشی
|
|
چکیده
|
ارزیابی اثربخشی آموزش یعنی اینکه تعیین کنیم، آموزش های انجام شده تا چه حد منجر به ایجاد مهارت های مورد نیاز سازمان به صورت علمی و کاربردی شده است (سعادت، 1394). سازمان زندانها سالهاس که به صورت تخصصی مبادرت به آموزش های مختلف برای کارکنان رده های مختلف می نماید و سازمان نیز بطور مستمر در صدد اصلاح و بهبود برنامه های آموزشی خود بوده است و ضرورت دارد با یک نگاه جامع و کلی با استفاده از استاندارد؛ اثربخشی آموزشهای این سازمان مورد سنجش قرار گیرد. تحقیق حاضر درصدد انجام این مهم است، تا در چهر سطح واکنش، یادگیری، رفتار و عملکرد آموزش های ضمن خدمت برگزار شده را از لحاظ اثر بخشی بررسی نماید، تا بتوان با ارزیابی میزان تحقق اهداف دوره ها را در چهار سطح واکنش، یادگیری، رفتار و عملکرد، برنامه بهتری برای آموزش نیروی انسانی در سالهای بعد فراهم نمود.
در حقیقت ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی از یک سو، آیینه ای فراهم می آورد تا مدیران و کارکنان سازمان تصویری روشن تر از چگونگی کم و کیف فعالیت های آموزشی به دست آورن و از سوی دیگر، برنامه ریزان و کادر آموزشی سازمان را مجهز می سازد تا نسبت به جنبه های مثبت و منفی برنامه آگاهی پیدا کنند و از این راه به اثربخش کردن برنامه ها و فعالیتهای آموزشی نیروی انسانی یاری برسانند. بر این اساس این پژوهش به دنبال پاسخ به این سوال میباشد که آیا آموزشهای برگزار شده برای کارکنان اداره کل زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی استان آذربایجان شرقی اثربخش بوده است یا نه؟
|
|
پژوهشگران
|
یعقوب وطن خواه (دانشجو)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد راهنما)، روح اله مهدیون (استاد مشاور)
|