|
عنوان
|
شناسایی ویژگی های مدیران موفق مدارس روستایی شهرستان اسکو
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
مدیران مدارس، مدیران موفق، مدارس روستایی
|
|
چکیده
|
از آنجایی که مدیر جزء ارکان اصلی مدرسه است و نقش انکار نشدنی در پیشرفت مدرسه و سایر ارکان آن دارد؛ همچنین مدیر موفق می تواند کمک قابل توجهی به بهبود فرایند یاددهی و یادگیری، پیشرفت و شکوفایی معلمان و دانش آموزان کند. بنابراین سیاست گذاران، مسئولان بالادست نظام آموزش و پرورش و سایر افراد ذیصلاح و ذینفع، می توانند از نتایج تحقیق فوق برای پیشرفت و بهبود کارایی آموزش و پرورش و مدیران مدارس استفاده کنند؛ همچنین نتایج تحقیق حاضر به مدیران مدارس کمک می کند، با اطلاع از ویژگی های مدیران موفق، که در جهت کسب این ویژگی ها تلاش کنند و خود را به مدیر مدرسه موفق تبدیل کنند.
با بررسی تحقیقات موجود، پی می بریم تحقیقی که به بررسی و توصیف ویژگی های مدیران موفق در مدارس روستایی خصوصا در منطقه آموزشی شهرستان اسکو بپردازد، وجود ندارد. با توجه به این مسئله و همچنین مطالب ارائه شده توسط یونسکو، که در بالا ذکر شد، ما را بر آن می دارد که که تحقیق خود، با موضوع شناسایی ویژگی های مدیران موفق مدارس روستایی، را در منطقه آموزشی روستایی شهرستان اسکو انجام خواهیم داد، و نتایج آن را برای استفاده نظام آموزش و پرورش و مدیران، برای کسب ویژگی های مدیران موفق که سبب بهبود کیفیت در مدارس روستایی می شود، در اختیار آنها قرار خواهیم داد.
|
|
پژوهشگران
|
فائزه حدادیان اسکوئی (دانشجو)، روح اله مهدیون (استاد راهنمای اول)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد مشاور)
|